ENGLISH- Unit 3

¡Buenos días!
Os dejo algunos enlaces para practicar los contenidos del control:
- Presente simple.
- Asignaturas del colegio.
- Pronombres objeto.

El control se compondrá de actividades prácticas de estos temas, una lectura para contestar preguntas sobre ella y una redacción corta como las que han realizado en este tema. El jueves realizarán un pequeño listening (audición) con nuestra auxiliar.

https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/simple-present/ejercicios

https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/2014/01/13/ejercicios-pronombres-objeto-en-ingles-object-pronouns-exercises/

https://www.ejerciciosinglesonline.com/schoolsubjects/


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Lengua: AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

Image
En esta entrada comparto un juego que hicimos en clase para repasar las agudas, llanas o esdrújulas.  https://www.cokitos.com/palabras-agudas-llanas-y-esdrujulas/play/ Por su parte, este juego te ayudará a saber cuándo poner tilde a las palabras. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/174/html/interactivo/datos/01_Lengua/act/U01/0102_1.htm Además, en la siguiente imagen veréis más claro la definición de cada una. ¿Recordáis cuándo acentuarlas?
Read more

ENGLISH (UNIT 2)

Image
INGLÉS: UNIDAD 2. Comparto esta entrada donde podéis ver cómo formar los adjetivos en inglés según sean cortos o largos, con algunas excepciones. Debajo he colgado ejercicios para practicar (son opcionales). COMPARATIVES Excepciones: Good (bueno) - better (mejor)                       Bad (malo) - worse (peor) ACTIVITIES Activity 1. Translate these common adjectives into your language and write the comparative forms. ENGLISH                   SPANISH                        COMPARATIVE happy                             feliz                                    happier than big cheap fast old intelligent rich strong slow ugly lucky t...
Read more